El currículo debe ser la columna vertebral del quehacer académico, todo lo demás debe dar soporte, luz y energía al propósito académico. Lograr aprendizajes básicos y competencias debe ser el enfoque de la organización. Un egresado sin las competencias es un viajero sin destino, alguien con rumbo incierto

Con este procedimiento cumple los requisitos ISO 21001: 4.2 (partes interesadas), 5.1.2 (Enfoque a los estudiantes y otros beneficiarios), 6.2.2 (Objetivos) y 8.1.2 (La organización debe planificar el diseño).

Podrá descargar:

1. Procedimiento de la Gestión Curricular (44 págs.)
2. Mapa de la gestión curricular
3. Diapositiva de la gestión curricular

Si tiene consultas conversemos mediante Whatsapp. Haga clic en este botón verde